El conjunto Ecuatoriano de Fútbol hoy martes 01 de Febrero buscará sellar su boleto para el Mundial de Catar 22, enfrentándose a la selección Peruana, partido a disputarse en ciudad de Lima, capital de Perú.
Ecuador se encuentra en el tercer lugar en la tabla de posiciones luego de Brasil y Argentina, países ya clasificados en esta etapa preliminar en la clasificación de Conmebol para la copa mundial de Fútbol de 2022 que se desarrollará en Catar, por otro lado, Perú se encuentra en cuarta posición con 4 puntos menos que Ecuador, quienes de ganar lograrían un total de 23 puntos lo cual afectaría directamente a la clasificación Ecuatoriana, dependiendo de las próximas 2 fechas ante Paraguay de visita y Argentina de local para intentar clasificar; si Ecuador logra la victoria o un empate tiene un pase directo a la copa del Mundo.
Cortesía del diario el Universo.
Historia partidos Perú vs Ecuador.
Ambas selecciones de fútbol se enfrentaron previamente en en la ciudad de Lima dentro del proceso clasificatorio para el mundial de fútbol, en el Mundial Rusia 2018 Perú derrotó a Ecuador 2 a 1, en el Mundial de Brasil 2014 Perú derrotó a Ecuador 1 a 0; mientras en el mundial de Sudáfrica 2010 Ecuador venció 2 a 1 con goles de Édison Méndez y Agustín Delgado.
Horario y canales para ver en vivo Perú vs Ecuador.
Para Ecuador, Colombia y Perú el horario de trasmisión en vivo será a las 21:00, el encuentro será trasmitido en Colombia por Caracol, en el Ecuador por el canal de Fútbol en YouTube, Movistar Play y TV cable, en el Perú por América Televisión, Movistar Deportes y Movistar Play.
El coronavirus es un tipo de virus ARN que genera un cuadro clínico respiratorio, a lo largo de la historia se han identificado varias cepas, como el Coronavirus del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS-COV) y el Síndrome Respiratorio del Medio Oriente (MERS-COV), sin embargo, en Diciembre del 2019 en Wuhan, China, una nueva cepa fue relacionada con numerosos casos de insuficiencia respiratoria agua, neumonía, síndrome de respuesta multisistémica, trombosis, entre otros; lo que con los días se convirtió en una epidemia causada por un nuevo virus, el Coronavirus causante del Síndrome Respiratorio Agudo Severo 2 (SARS-COV 2) o coronavirus-19 (1).
«Ayudar a las personas de Oña es una oportunidad de sacar una gran sonrisa a sus habitantes » Roberto Sanango. Coordinador General de BRAINS de la Carrera de Medicina de la Universidad de Cuenca.
Brigada de Navidad en Oña 2020.
El próximo 25 de diciembre como cada año se celebra la Navidad, un término que etimologicamente significa «nacimiento», lo cual hace referencia a una fiesta en celebración por la llegada de Jesucristo, hijo de Dios al mundo, esta es una época de reflexión, paz, amor en la cual se acostumbra dar regalos en un sentido de amor y cariño al prójimo, además que tradicionalmente se realiza una cena en familia; en breves rasgos la navidad es una fecha de felicidad que celebra en familia y allegados la llegada de Jesucristo para la salvación de la humanidad. (1)
En el último año a nivel mundial como consecuencia de la pandemia por COVID – 19 se ha visto afectada principalmente la salud tanto física como mental y la economía de la población; en el Ecuador la redistribución de fondos hacia el nivel sanitario para enfrentar la pandemia, la corrupción en el país y el aumento de la delincuencia como un indicador de pobreza son factores que han afectado drásticamente a la sociedad, especialemente aquellos grupos vulnerables, y es durante estas festiviades donde se hace aún más evidente la situación de pobreza , en donde podemos relamente observar la otra cara de la moneda de donde son parte un gran porcentaje de la Sociedad.
Brigada de Navidad en Oña 2020
La Brigada de Oña es una actividad organizada por el asociación universitaria BRAINS (Brigada Antención Médica Integral) la cual se realiza cada año en la época de Navidad cumpliendo 6 años consecutivos con el actual, en la cual se llevan más de 300 cajas de alimentos, medicametos, además con el apoyo de diferentes profesionales y estudiantes de las áreas de medicina, odontología, nutrición y psicología pertenecientes a las tres univesidades de la Ciudad, es decir la Universidad Estatal de Cuenca, la Universidad Católica de Cuenca y la Universidad del Azuay quienes trabajan conjuntamente e integralmente por el bienestar de grupos vulnerables como lo es el Cantón Oña que estadísticamente es uno de los más pobres de la provincia del Azuay, es importante enfatizar que estas actividades son realizadas desde el marco de la integralidad, es decir en función de acciones de la promoción, prevención, recuperación, rehabilitación y en algunos casos cuidados paliativos de la salud que son pilares fundamentales del Modelo de Atención Integral de Salud basado en la Familia y la Comunidad (MAIS-FC).
Durante la edición de la Brigada de Navidad en Oña 2021, la misma se realizará el día Domingo 19 de Diciembre del presente año, para lo cual se hace la cordial invitación al público en general que quiera aportar con alimentos no perecibles, caramelos, juguetes, ropa en buen estado, medicinas, etc. En la Universidad de Cuenca las donaciones se realizarán en la ASO Escuela de Medicina a cargo de Roberto Sanango. Hoy más que nunca debemos demostar nuestra humanidad aportando nuestro granito de arena con quienes más lo necesitan.
El sistema de salud del Ecuador ha presentado cambios muy importantes como una respuesta ante las transformaciones principalmente económicas y de desarrollo del país, cambios que se han visto regidos con la aplicación de nuevas constituciones regulatorias del país, enfatizando que cada cambio constitucional fue una medida en respuesta a momentos críticos del país, así la Constitución de 1979 fue la culminación de una dictadura militar, la de 1998 en relación de las políticas neoliberales y finalmente la del 2008 ante la inestabilidad política presentada durante este periodo. (1) En marzo del año 2020 la OMS frente a la situación mundial en referencia al virus SARS COV 2 dictaminó la situación como pandemia, la misma que trajo consigo consecuencias en varios ámbitos para la población mundial. (2)
En Latinoamérica y en el mundo los sistemas de salud respectivamente realizaron muchos cambios en respuesta a la pandemia por SARS COV 2, fortaleciendo el sistema de salud en muchos ámbitos, en el Ecuador el sistema de salud se enfrentó a esta emergencia sanitaria con un sistema con fragmentación y segmentación, además de condiciones económicas precarias que claramente dificultaron las condiciones para los pacientes que padecieron COVID – 19, como para los pacientes con otras enfermedades y necesidades sanitarias, además esto afectó significativamente al personal sanitario que valientemente hizo frente a la emergencia sanitaria sin las mejores condiciones financieras, materiales, infraestructurales y políticas. Es evidente que ningún país esperaba una pandemia en los tiempos actuales, sin embargo, muchos países estuvieron muy bien preparados para responder ante la misma, otros países como el Ecuador no estuvo preparada para enfrentar una situación sanitaria de esta magnitud, lo cual nos lleva a reflexionar sobre la necesidad de transformar el sistema de salud, analizando las deficiencias que presenta nuestro sistema de salud, resultando de mucha relevancia realizar un llamado de atención a la población y presionar al gobierno encargado para que cubra la necesidades que presenta nuestro actual sistema sanitario. (2)
Imagen 2: Cortesía de PAHO.
Por otro lado, la pandemia por COVID – 19 afectó significativamente la provisión de servicios de salud, desamparando a miles de habitantes con enfermedades crónicas, graves o catastróficas, una limitación en la atención de salud sexual y reproductiva, afectando al diagnóstico y tratamiento de padecimiento como por ejemplo los distintos tipos de cáncer, pacientes con VIH, entre muchos otros casos, lo cual aumentó significativamente la morbilidad y mortalidad de la población. Por todo lo expuesto anteriormente es importante recalcar que la inversión actual en salud según la proforma presupuestaria para nuestro país oscila en 174.99 $ per cápita frente a un valor promedio de 3.973 $ invertidos por los países de la organización para el Desarrollo Económico (OECD), en donde existe un sesgo muy amplio, sin tener en cuenta que la inversión en la salud es de vital importancia para el desarrollo económico y situacional de un país, con una relación directamente proporcional entre la salud y la economía de un país, además de inversión económica en el sistema de salud se debe invertir tiempo, productividad, creatividad y participación social. Por lo tanto, invertir en salud representa cambios importantes en infraestructura, una distribución adecuada del personal sanitario, enfatizando en la importancia de mayores oportunidades de una educación de calidad, otro acápite importante también es el abastecimiento de insumos, el uso y el cuidado de los mismos, recalcando que un gran avance que se ha desarrollado es la cooperación a través de redes de salud entre los diferentes niveles de atención interrelacionando los diferentes niveles de atención, además del ámbito público como privado; todas estas reformas, inversiones y cambios deben ser guiados, analizados y reformados en referencia a los objetivos del Modelo de Atención Integral de Salud Basado en la Familia y Comunidad (MAIS-BFC), es decir reorientando los servicios hacia la promoción y prevención de salud, hacer de la participación social en la salud un hecho, realizar el fortalecimiento de procesos de recuperación , rehabilitación y especialmente una atención de calidad en el contexto de la diversidad y el entorno. (3)
En conclusión, la emergencia sanitaria de COVID 19 fue una situación global muy grave que afectó principalmente la economía y la salud mundial, este hecho dentro del Ecuador nos lleva a la reflexión que nuestro sistema de Salud a pesar de los cambios realizados históricamente en los últimos años con las reformas constitucionales, aún presenta grandes deficiencias, donde también debemos entender la importancia de la inversión de recursos al nivel sanitario significa un avance en el desarrollo económico, social, situacional de nuestro país, el cual debe ser analizado desde un enfoque basado en los objetivos del Modelo de Atención Integral de Salud basado en la Familia y la Comunidad (MAIS – BFC).
Foto: Radio Pichincha – Autorización de eventos masivos en Ecuador.
La Emergencia Sanitaria de preocupación internacional que fue declarada por la OMS el pasado 30 de enero del año 2020 y que causó gran conmoción a nivel mundial fue una pandemia causada por un tipo de coronavirus, que produce un cuadro clínico respiraratorio significativo que difiere en gravedad en cada paciente, la cual ha producido millones de muertes y secuelas graves en todo el mundo. (1)
En el Ecuador se implementaron varias medidas con la finalidad de evitar la propagación de este virus, recordado que hubieron muchas situaciones muy difíciles en los hogares de familias ecuatorianas, enfatizando que hubieron periódos donde los servicios de salud no daban cabida a las necesidades por la cantidad de casos existentes.
Luego de tiempos dificiles es hasta hace poco que los servicios de salud y el número de casos nuevos se han mantenido controlados; todo esto gracias a las medidas de protección personal implementadas especialmente el uso de mascarilla, además la constante desinfección de manos y superficies contaminadas, por otro lado una exitosa campaña de vacunación en el Ecuador que logró inmunizar en un aproximadamente 4 meses al 61.80% de la población de un total de 17.3 millones de habitantes, un hito muy significativo en el control de la pandemia, que actualmente se encuentra en la aplicación de una tercera dosis o vacuna de refuerzo que actulamente se está aplicando a la población adulta mayor luego de 6 meses de haber recibido las dos dosis previamente. (2)
Foto: Cortesía Fundación Municipal de Turismo para Cuenca
Sin embargo, el relajamiento de la protección y cuidados por parte de la ciudadanía, sumado al funcionamiento de diferentes centros de diversión, de transporte público, además del último feriado de 5 días que se dio a nivel nacional, con más de 1.100 aglomeraciones registradas por el ECU911, provocaron un leve rebrote de casos de coronavirus en el Ecuador, aunque es muy ligero según las fuentes gubernamentales.
Como lo supo manifestar la Ministra de Salud, Ximena Garzón, «existe un ligero incremento pero no existe un pico de casos» quien expresó que no existe un colapso de los servicios de salud actualmente, pero recalca que el problema radica en una falta de responsabilidad por parte de la ciudadanía que ha bajado la guardia exponiéndose sin cumplir a cabalidad las medidas de distanciamento social o el uso de mascarilla en espacios llenos de personas, aún más, asistiendo a eventos masivos.
Por lo tanto, es de suma importancia reflexionar y realizar un llamado de atención a la población que está poniendo en riesgo lo que se ha logrado en todo este tiempo de pandemia, ya que como consecuencia podría llegar a haber un pico de COVID – 19. (3) (4)
Es importante recalcar que es una conducta que se está reproduciendo a nivel internacional, a manera de ejemplo en China el pasado lunes 25 de octubre de 2021, quienes tienen «tolerancia cero» han implementado nuevamente confinamientos para evitar una porpagación a pesar que existe un nivel mínimo de aumento de casos en varias zonas del país como resultado de grupos de jubilados que viajaron a zonas turisticas del mismo. (5)
«La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo»
–Nelson Mandela.
TALENTUM. Centro de Educación Superior Internacional.
La educación híbrida conceptualmente hace referencia a una combinación de dos modalidades de estudio, específicamente una parte presencial y una parte a distancia, en línea. (1) El aislamiento social por la pandemia de COVID-19 suscitada en marzo de 2020 obligó el cierre de las aulas, trabajos, negocios, entre otros. Dicha emergencia sanitaria con un enfoque innovador obligó a la población el uso de tecnologías de comunicación para continuar dichas actividades desde el ámbito virtual.
Desde un punto de vista global el avance de la tecnología en el último centenio nos ha sorprendido con la rapidez que ha evolucionado, enfatizando en el desarrollo de la información y las comunicaciones (TICs), lo cual representa un avance gigante como sociedad, globalizando el alcance de la información, que desde la perspectiva de la educación representa herramientas de mucha utilidad.
La educación virtual con una larga historia ha evolucionado de la mano de las nuevas tecnologías, dándonos muchas ventajas frente a la educación tradicional que fue diseñado en otras épocas, que muchas de las veces se siguen manteniendo los mismos conceptos de educación originados en la Revolución Industrial, donde podemos comparar la educación con una fábrica e inclusive una cárcel, en la cual disponemos de un espacio con paredes que a pesar de estar constituidas con árboles siguen siendo paredes, en donde muchas veces usamos uniformes, usamos timbres para cambiar las horas y tenemos un pequeño receso, un sistema que claramente tiene a sus usuarios como una fábrica que pretende mejorar su producción, por ende sus ventas e ingresos; por otro lado una cárcel que busca mantener el orden y control de sus reos para una mejor convivencia entre las personas privadas de la libertad. Históricamente este modelo educativo se ha mantenido por muchos años, desde que fue instaurado, si recordamos en la época de los grandes pensadores como Aristóteles o Sócrates las condiciones y el modelo educativo eran muy diferentes, donde existía cierta libertad en la manera de aprender y de analizar las cosas.
Por lo tanto, el avance en las TICs y la educación enfatizado el modelo educativo ha sido de vital importancia, por la gran cantidad de herramientas que nos ofrece, teniendo en cuenta que seguimos con los tres elementos básicos para el aprendizaje en donde tenemos un tutor o maestro, el alumno o aprendiz y el contenido, un modelo híbrido nos permite una mayor y mejor comunicación tutor-alumno, por otro lado, el acceso al contenido mediante diferentes plataformas con acceso a mucha información repetidas veces, con diferentes formatos y materiales para el aprendizaje son una gran ventaja que ofrece esta modalidad. Sin embargo, existen características del modelo tradicional que no pueden ser reemplazadas por el modelo virtual especialmente en el área de la salud, donde la relación médico-paciente es vital; las practicas médicas son fundamentales en la formación de un médico teniendo en cuenta la gran cantidad de situaciones y pacientes tan variables y únicas que pueden presentarse.
Por ello, una modalidad híbrida presenta muchas ventajas en el ámbito educativo, recalcando la importancia de la presencialidad en la formación de profesionales éticos y con experiencia, que con ayuda de los grandes avances tecnológicos presenta un modelo actual, dejando de lado lo tradicional, rompiendo esquemas y pudiendo ser muy provechoso por parte de los estudiantes en la actualidad.
Bibliografía
Begoña Tellería María. Educación y Nuevas Tecnologías: Educación a distancia y Educación virtual. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Núm 9. pp 209-222. Universidad de los Andes de Venezuela. (Articulo Científico )(Acceso el 05 de octubre de 2021) Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/652/65200912.pdf
Rosales S. Gómez V. Duran S. Salinas M. Saldaña S. Modalidad Híbrida y presencial. Comparación de dos modalidades educativas. Revista de Educación Superior Vol 37. No 138. Ciudad de México. (Articulo Científico )(Acceso el 05 de octubre de 2021) Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602008000400002
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