A cuatro días del fin de las olimpiadas, Ecuador se ubica en el puesto 29 de 86 del medallero de los juegos olímpicos de Tokio 2021 expuesto en la página de Fox Sports.
Seguir leyendo ECUADOR SE UBICA EN EL PUESTO 31 DEL MEDALLERO OLIMPICO DE TOKIO 2021La vida académica para los estudiantes que inician una carrera universitaria constituye una secuencia de retos, la misma que deberá ser cruzada utilizando herramientas que permitan llegar a la adaptación a esta nueva etapa y el consiguiente logro de culminación de la misma. El rendimiento académico se mide cuantitativamente y certifica que el estudiante ha llegado o no a tener éxito en su labor. Según Garbanzo, los factores que influyen en la cantidad de rendimiento académico incluyen: motivación, asistencia a clases, inteligencia, aptitudes, formación previa a la Universidad, autoconcepto académico, entorno familiar, complejidad en los estudios, ambiente estudiantil, salud física, y el bienestar psicológico (1).
Seguir leyendo SER ESTUDIANTE Y TAMBIÉN IR AL PSIQUIATRAEl Museo de Tierra y Artes de Fuego es una estructura ubicada en la antigua casa de Chaguarchimbana (que significa lugar menos profundo del río), en la callle las Herrerías de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay. Fue creado por la Fundación Paul Rivet convirtiéndose en un importante lugar para la apreciación de la belleza, el arte y la arquitectura.
En el Museo se exhiben restos cerámicos, tejidos, pinturas, entre otras piezas de gran valor tanto histórico como artístico para los pobladores. Además, se realizan ferias artesanales en Abril y Noviembre, y talleres de capacitación.
Si usted desea visitar el museo tenga en cuenta que el ingreso es libre, el horario de visitas es de 09:00 am hasta la 13:00 pm y desde las 15:00 pm hasta las 18:00 pm, y se encuentra abierto durante todo el año. Además, si desea adquirir una pieza artesanal cuenta con un centro de comercialización para la venta de artículos.
A continuación se exponen algunas fotografías que muestran parte de lo que se exhibe en este atractivo turístico.
Referencias bibliográficas
Museo de Tierra y Artes de Fuego. Cuenca. (citado el 09 de jul. de 2021). Disponible desde: https://turismoi.ec/museos/museo-de-tierra-y-artes-de-fuego.htm
Museo de las Artes de Fuego. Cuenca. (citado el 09 de jul. de 2021). Disponible desde: https://visitaecuador.com/ve/mostrarRegistro.php?idRegistro=12940
Museo de Tierra y Artes de Fuego. Cuenca. (citado el 09 de jul. de 2021). Disponible desde: https://ec.viajandox.com/cuenca/museo-de-las-artes-del-fuego-A3480
Según la UNESCO (1), la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) instaurada por la asamblea nacional se encarga de garantizar el acceso a una educación superior de calidad, universal y no discriminatoria mediante un reglamento que regule el Sistema de Educación Superior.
En Ecuador, la Ley Orgánica de Educación Superior fue aprobada por primera vez en el 2010 y reformada en el 2014. Actualmente, la Universidad de Cuenca en respuesta al anuncio de una nueva reforma de la LOES por parte del presidente de la República, Guillermo Lasso, ha presentado un documento de Aportes de Reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior con fecha de 10 de junio de 2021. (2)
Se organizaron 5 mesas de trabajo para tratar diferentes temáticas, tales como: autonomía académica, institucionalidad del Sistema de Educación Superior, financiamiento y sostenibilidad del Sistema de Educación Superior, acceso a la educación superior y autogestión. (2)
En el aspecto de la autonomía se pide: un presupuesto estable que no esté sujeto a reducciones; becas y ayudas económicas para estudiantes en estados de vulnerabilidad; autonomía para ofertar carreras técnicas y tecnológicas; aclarar el rol y perfil de los docentes; elecciones de mallas y contenidos acordes a las necesidades, oferta de cupos en base al financiamiento con el que cuenta la universidad; definir el perfil de ingreso de los aspirantes con mecanismos de inclusión social, interculturalidad y enfoque de género; participación del sector productivo en un consejo consultivo que exponga la pertinencia de la oferta académica; y tipificación de las universidades con el fin de planificar y optimizar recursos.
La mesa de la institucionalidad del sistema de educación superior plantea: mayor participación de instituciones de educación superior, representantes docentes y trabajadores en los cuerpos colegiados; evaluación de la calidad universitaria basada en parámetros internacionales; derecho al sufragio de la Asamblea de Rectores en los cuerpos colegiados; esclarecer el rol del Consejo de Educación Superior; correcta articulación del Sistema de Educación Superior para una aplicación uniforme de las normas; elecciones universales para todas las autoridades; presentación de informes por parte de las instituciones que reciben fondos públicos por parte de la Contraloría General del Estado, haciendo hincapié en que esta última no tiene competencia para revisar aspectos de carácter académico.
En cuanto al financiamiento y sostenibilidad: asignación del 5% del impuesto a la explotación de los recursos minerales metálicos y no metálicos para las instituciones en cuestión, calcular el rubro de gratuidad y funcionamiento en base al gasto corriente e incremento de la matrícula, liquidación del presupuesto universitario hasta marzo del siguiente año para no perjudicar el mismo. Además, que la creación de nuevas universidades no implique la reducción del presupuesto de las existentes, equitativa distribución de recursos basada en los aspectos de investigación y vinculación con la sociedad, así como una asignación de presupuesto para proyectos emblemáticos, y sanciones a funcionarios que no cumplan con la transferencia de fondos correspondiente para la educación.
Respecto al controvertido acceso a la educación superior, la universidad propone que el modelo que se adopte incluya los siguientes aspectos: garantizar la meritocracia e inclusión social y económica; diferenciar entre los niveles de exigencia de las diferentes universidades, facultades y carreras; la oferta académica debe tomar en cuenta la demanda y necesidades de la sociedad, nivelación de los aspirantes, cuyo costo sea asumido por el estado central, así como la nivelación de estudiantes que no lograron ingresar la primera ocasión mediante un curso con un costo adecuado a la situación socioeconómica del estudiante; dotar de infraestructura y personal docente para la amplificación de cupos.
Finalmente, en la mesa de autogestión se sugiere: disponibilidad inmediata de cuentas recolectoras o corrientes para la adquisición de los recursos, alianza entre la academia y el sector productivo para la vinculación con la comunidad y generación de recursos propios, devolución del IVA a las universidades públicas.
Después de este breve resumen de lo que fue el aporte de la Universidad de Cuenca a la LOES, los estudiantes debemos tener la seguridad de que quienes nos representan buscan métodos y medios adecuados para garantizar una correcta enseñanza desde el inicio hasta el final de la vida universitaria, con una proyección no solo a generar profesionales, sino a que los mismos tengan un objetivo dentro de la sociedad que promueva una mejora en la misma, ya que la educación está directamente relacionada con el progreso cultural, académico, económico y sociológico dentro de un país, razón por la cual debe ser regulada con la participación activa de todos los sujetos pertinentes.
Referencias bibliográficas:
La COVID-19 ha colapsado la atención sanitaria en todo el mundo, es por ello que es necesario identificar ejercicios respiratorios y físicos para rehabilitar a aquellos pacientes que se encuentran en una situación leve o moderada, e incluso grave/crítica de la enfermedad para así, desocupar espacios que son requeridos por pacientes graves.
Según C.H So et.al (1) en el artículo Síndrome respiratorio agudo severo y deporte: Hechos y falacias, “un entrenamiento de fortalecimiento muscular debería priorizarse a un entrenamiento cardiovascular”. A continuación se expondrán diferentes fuentes bibliográficas que reflejan una idea acerca de los ejercicios post covid-19, aunque algunas de ellas difieran, se considera necesario poner a disposición del lector distintos puntos de vista.
En contraparte a la mención acerca del entrenamiento de fortalecimiento muscular realizada en el párrafo anterior, la declaración de consenso de Stanford Hall para la rehabilitación posterior al COVID-19 indica que el ejercicio puede influir en la respuesta inmunitaria, dato relevante ya que parece que el deterioro de COVID-19 después del día 7 está relacionado con una fase hiperinmune similar a SARS. A pesar de esto, la actividad física no se recomienda como tratamiento para COVID-19 (2).
El «Control del cuello» se ha usado para los atletas, aconsejando que hagan ejercicio, solo si sufren síntomas por encima del mismo, tales como: congestión nasal y estornudos, y abstenerse del ejercicio si tienen síntomas «debajo del cuello» como fiebre, tos y disnea. En cambio, en la COVID-19 se recomienda retornar a la actividad 2-3 semanas después basado en el tiempo que se tarda en recuperar sus actividades las células T citotóxicas (2). Estas células T citotóxicas son importantes para la protección contra bacterias y virus (3).
Dentro de la revisión bibliográfica, se encontró otra fuente que indica cuáles son las actividades físicas que puede realizar un paciente según los síntomas que ha experimentado durante o después de su enfermedad:
Elaborado por: La autora.
Fuente: (4).
Según el artículo “Rehabilitación en pacientes post-COVID19” del PanAfrican Medical Journal (5), el SDRA (Síndrome de distrés respiratorio agudo) posterior a la COVID-19 puede progresar a insuficiencia respiratoria restrictiva debida a la debilidad del músculo respiratorio y fibrosis pulmonar, asociados a estos el desacondicionamiento físico.
El deterioro físico puede incluir:
La rehabilitación neuromotora incluye:
El mismo artículo menciona que, la rehabilitación respiratoria incluye:
La cantidad de personas que han sido infectadas por el virus sars-cov-2 es directamente proporcional a la cantidad de personas que necesitan rehabilitación, la misma que resulta inadecuada de realizar dentro del hospital y por ello llega a colación la tele-fisioterapia (6). No es un secreto que a través del paso del tiempo los ecuatorianos se quejan de la falta de turnos o el tiempo de espera para obtener la atención que ofrece el seguro social, ante una institución con problemas que viene arrastrando desde el pasado no es posible exigir rehabilitación de calidad, enfocada según las necesidades de cada paciente, y mucho menos mediante telemedicina. Por ello, aquí se ofrecen algunos ejercicios posibles de realizar en casa:
Elaboración: La autora
Fuente: (7)
En otra fuente bibliográfica, el Chinese Medical Journal (8), realiza una clasificación de pacientes que recibieron el alta según su estado, para ofrecer recomendaciones respecto a la actividad física y respiratoria que deberán realizar:
Pacientes con estado moderado que recibieron el alta: Se pueden seleccionar ejercicios aeróbicos progresivos para que los pacientes puedan recuperar gradualmente el nivel de actividad antes del inicio de la enfermedad y eventualmente regresar a la sociedad.
Pacientes con estado grave/crítico que recibieron el alta: “Se debe consultar al especialista sobre las precauciones si los pacientes presentan comorbilidades como hipertensión pulmonar, miocarditis, insuficiencia cardíaca congestiva, trombosis venosa profunda y fractura inestable antes de iniciar el tratamiento de rehabilitación respiratoria”. Según el Handbook of COVID-19 Prevention and Treatment de la Universidad de Zhejiang (9), la respiración debe ser lenta y profunda: inhalar mientras se mueve el diafragma, que se diferencia de la respiración torácica, pues necesita menos fuerza muscular, pero consigue un mejor volumen tidal y una mayor relación ventilación-perfusión; respiración de expansión torácica combinada con expansión de hombros ajustando la frecuencia respiratoria a 12-15 veces/minuto, esto aumenta la ventilación pulmonar; ciclo activo de técnicas de respiración, consta de tres fases: control de respiración, expansión torácica y espiración; inductor de presión espiratoria, después de retirar la ventilación mecánica, debe utilizarse un dispositivo inductor de presión espiratoria positiva para promover el movimiento de las secreciones desde los segmentos pulmonares de bajo volumen hasta los segmentos de alto volumen, a fin de mitigar las dificultades de expectoración.
Finalmente, se ofrece al lector un gráfico sencillo sobre que actividades realizar o no según el estado del paciente:
Elaboración: La autora
Fuente: (10)
Referencias bibliográficas
1. Raymond C. evere Acute Respiratory Syndrome and sport: facts and fallacies [Internet]. Sports Med. 2004 [cited 8 June 2021]. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15575793/
2. Barker R. The Stanford Hall consensus statement for post-COVID-19 rehabilitation [Internet]. Br J Sports Med. 2020 [cited 8 June 2021]. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32475821/
3. Wissinger E. Células T CD8+ [Internet]. British society for inmunology. 2021 [cited 8 June 2021]. Available from: https://www.immunology.org/es/public-information/bitesized-immunology/cells/c%C3%A9lulas-t-cd8
4. Barker R. The Stanford Hall consensus statement for post-COVID-19 rehabilitation [Internet]. https://bjsm.bmj.com/content/54/16/949.long. 2021 [cited 8 June 2021]. Available from: https://bjsm.bmj.com/content/54/16/949.long
5. Asly M, Hazim A. Rehabilitation of post-COVID-19 patients [Internet]. Pan Afr Med J. 2020 [cited 8 June 2021]. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32952812/
6. Demeco A. Rehabilitation of patients post-COVID-19 infection: a literature review [Internet]. J Int Med Res. 2020 [cited 8 June 2021]. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32840156/
7. Mora S, Herrera Á. GUIA DE EJERCICIOS PACIENTES COVID-19 y POST COVID-19 [Internet]. Hospital Claudio Vicuña. [cited 8 June 2021]. Available from: https://hcv.cl/HCV2/wp-content/uploads/2020/11/Guia-de-Ejercicios-Covid-19-septiembre-2020.pdf
8. Zhao H. Recommendations for respiratory rehabilitation in adults with coronavirus disease 2019 [Internet]. Chinese Medical Journal. 2020 [cited 8 June 2021]. Available from: https://journals.lww.com/cmj/Fulltext/2020/07050/Recommendations_for_respiratory_rehabilitation_in.11.aspx
9. Handbook of COVID-19 Prevention and Treatment [Internet]. GMCC. 2021 [cited 8 June 2021]. Available from: https://www.zju.edu.cn/english/2020/0323/c19573a1987520/page.htm
10. Ejercicios respiratorios en pacientes con Covid-19 [Internet]. MOBBO. 2020 [cited 8 June 2021]. Available from: https://www.mobboclinic.com/ejercicios-respiratorios-en-pacientes-covid-19/
…Yo quiero que a mí me entierren como a un revolucionario, envuelto en bandera roja y con el fusil al brazo”
Canciones de la juventud revolucionaria
Transcurría el año de 1969 en la República del Ecuador, cuando José María Velasco Ibarra cumplía con su quinto y último mandato como presidente electo democráticamente por los ecuatorianos. En aquel entonces, en el país permanecía un ambiente de tensión originado por la opresión de la pobreza por un lado y por otra parte la inconformidad de los estudiantes ecuatorianos ante la imposición de rendir un examen para acceder a la educación de tercer nivel (1).
Seguir leyendo 29 de mayo: día del estudiante ecuatoriano
El lunes 10 de mayo, se conmemoró la ocupación de Jerusalén por parte de los israelíes en la guerra de los 6 días con la llamada Marcha de la Bandera, los palestinos quienes reclaman a Jerusalén Este como su capital consideran este evento como una provocación, es así que iniciaron enfrentamientos en la mezquita Al-Aqsa, donde arrojaron piedras a la policía israelí, quienes a su vez respondieron con disparos de goma y gases lacrimógenos. Otro hecho que contribuyó a incrementar la tensión entre ambos países fue el posible desalojo de múltiples familias palestinas de sus hogares en el barrio de Sheikh Jarrah en Jerusalén.
El movimiento político islamista Hamas, quienes luchan por la causa palestina, en respuesta a la represión vivida por los palestinos por parte de la policía israelí, lanzó cohetes a Jerusalén, atribuyéndose a ellos la muerte de 2 israelíes.
En respuesta a esto, la noche del martes 11 de mayo Israel envió un ataque a Gaza que provocó el colapso de un edificio de 13 pisos ocupado, según Las Fuerzas de Defensa de Israel, por el movimiento Hamas. Entre las oficinas ubicadas en el mencionado edificio estaban las oficinas de inteligencia del ala militar y una unidad de investigación y desarrollo que trabajaba en los cohetes. Este ataque dejó alrededor de 32 muertos, entre los cuales están 10 niños, además de 220 personas heridas. Previo al ataque, los israelíes enviaron cuatro pequeñas bombas de aviso para advertir del derrumbamiento del edificio.
Posterior al colapso del edificio de 13 pisos de Gaza, Hamas y la Yihad Islámica Palestina lanzaron 130 cohetes a Tel Aviv, ciudad costera de Israel, tras lo cual resultaron heridas 7 personas.
Israel cuenta con su Domo de Hierro, un sistema que logra interceptar los cohetes que son lanzados desde Gaza, es por ello que las milicias palestinas han enviado en pocos minutos más de 137 proyectiles simultáneamente para que los israelíes deban elegir qué misiles interceptar, pues el sistema no da abasto con todos. Otra parte del Domo de Hierro es el radar que detecta hacia dónde se dirigen los misiles lanzados desde Gaza con el fin de alertar a la población de destino para su evacuación.
Hasta el momento, se ha cerrado el aeropuerto Ben Gurion, ubicado a quince kilómetros al este de Tel Aviv. Estados Unidos y la Unión Europea pidieron el cese a la violencia. Mientras tanto, Estados Unidos monitorea los ataques entre ambos lados para evitar que estos interfieran con sus intereses .
Fuentes:
Situación en Israel: minuto a minuto de los ataques con cohetes. [Internet]. CNN Español. 2021 [citado 10 enero 2021]. Disponible en: https://cnnespanol.cnn.com/2021/05/11/situacion-en-israel-minuto-a-minuto-de-los-ataques-con-cohetes/
Conflicto israelí-palestino: la escalada de violencia deja 30 muertos en Gaza y 3 en Israel [Internet]. BBC News Mundo. 2021 [citado 10 enero 2021]. Disponible en: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-57065395
MAHMUD HAMS. Ataques aéreos israelíes en la Franja de Gaza. [Internet]. 2021. [citado 10 enero 2021]. Disponible en: https://cnnespanol.cnn.com/gallery/tension-jerusalen-gaza-cohete-ataques-aereos-palestina-israel-orix/
JACK GUEZ. Iron Dome intercepta cohetes lanzados desde la Franja de Gaza. [Internet]. 2021. [citado 10 enero 2021]. Disponible en: https://cnnespanol.cnn.com/gallery/tension-jerusalen-gaza-cohete-ataques-aereos-palestina-israel-orix/
BBC News Mundo. 3 claves de la escalada de violencia entre israelíes y palestinos en Jerusalén y Gaza. [Internet]. 2021. [citado 10 enero 2021]. Disponible en: https://youtu.be/kw97EJ66PiU
Una y otra vez se ha hablado de la contaminación ambiental, se han realizado proyectos, marchas, leyes que protegen a la tierra de su inquilino más peligroso, el ser humano. Hoy por hoy, se habla y se consume mucho contenido sobre todo tipo de temas relacionados con la Covid-19, un tema relevante sin duda alguna, pero es imprescindible no olvidar que en el mundo existen antiguos problemas imposibles de dejar atrás, uno de ellos es la contaminación del agua.
Al buscar en la página de la RAE, consumismo se define como “la tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios” (1). Por otra parte, según la misma fuente, minimalismo es “la tendencia estética e intelectual que busca la expresión de lo esencial eliminando lo superfluo” (2). En este punto, usted quizá se pregunta ¿Qué tiene que ver el agua con las 2 definiciones presentadas? Pues bien, continúe leyendo.
En este artículo se hará una relación entre consumismo y minimalismo y cómo los estilos de vida pueden influenciar en el planeta.
Ivonne Tapia Villagomez, profesora de la Universidad Iberoamericana Puebla dice que (3), el ser humano actual se ha convertido en un Homo consumens y plantea diversas preguntas entre las cuales “¿Qué tiene el consumismo que vuelve lo innecesario en necesario para satisfacer deseos?”, donde no ofrece una respuesta. Y además menciona al consumismo como un constante úsese y tírese.
Para Accetta et al (4) los minimalistas buscan reducir el consumo de la sociedad, constituyendo dicha acción como un estilo de vida. Mientras que los consumistas buscan la autorrealización de sí mismos mediante lo material, los minimalistas buscan lo mismo, pero cambiando sus hábitos de manera que no se afecten individualmente ni al colectivo. Para Dos Santos et al (5) el consumo excesivo lleva al cansancio extremo y la ansiedad llegando a final de cuentas a no alcanzar la felicidad deseada que se asocia en la actualidad con lo material; mientras más tienes, más feliz serás.
Una de las cosas que más consume el hombre es la ropa, sintiéndose cautivado por las preciosas vitrinas en los almacenes y más si tienen estampados la palabra “oferta”. Según Budi (6) el tinturado textil demanda grandes cantidades de agua; Bangladesh es el segundo productor textil del mundo, detrás de China; el sector textil de Bangladesh es vital para la economía del país ya que representa el 82 % de los ingresos procedentes de las exportaciones totales. Se toma como ejemplo a Bangladesh porque la mano de obra es inferior a la de los competidores, existen condiciones de trabajo que indignan y sobretodo, la producción no es amigable con el medio ambiente. En el caso de serlo se trata de fábricas ecológicas que filtran el agua antes de eliminarla, sin embargo, no resulta rentable para la fábrica, ya que las grandes marcas que negocian con ellos no pagan más por este privilegio. Los países de donde provienen dichas marcas contratan con empresas certificadas, pero estas realizan subcontratos con el tipo de empresas mencionadas en primera instancia. Y no se trata de cualquier marca, si no de empresas multinacionales. Empresas que incluso pueden representar a la marca de ropa que usted usa mientras lee este artículo. Siguiendo la información de Budi (6) en 2013 ocurrió la catástrofe de Rana Plaza, un edificio de fábricas textiles que había comenzado con 6 pisos, a los cuales se sumaron 2 más y un noveno piso cuando ocurrió la caída del edificio por la pésima infraestructura con la que contaba dejando 1132 muertes y más de 2000 heridos. A raíz de esto se habló de tomar con más rigurosidad las medidas para asegurar mejores condiciones de trabajo, subir el salario y utilizar filtros para las aguas residuales, sin embargo, esto queda grabado en papel pues la realidad de las empresas textiles sigue siendo la misma.
Los dueños de las fábricas, las multinacionales y los organismos internacionales solo realizan acuerdos cuyo cumplimiento queda en duda con tan solo abrir Youtube y encontrar varios reportajes sobre la realidad de Bangladesh actualmente. ¿Pero realmente quién es la persona indicada para hacerse responsable? Usted. Para Budi (6) si usted toma ropa de su armario y la pesa hasta llegar a un kilo, tenga en cuenta que esto representa el consumo de 20 litros de agua, que con suerte ha sido filtrada o si no se convierte en agua residual. “La industria textil es responsable de 20 % de aguas residuales en el mundo” (6).
La mencionada situación puede cambiar utilizando un estilo de vida como el minimalismo y usar lo estrictamente necesario, los minimalistas mencionan que no son “mão de vaca” que en español significa tacaño, si no que priorizan. Puede que usted no considere que el minimalismo podría ser una solución, claramente está en su derecho de verlo así, ya que hay quienes dicen que el minimalismo no es más que otra forma de consumo pensada por la industria del consumismo. Los minimalistas compran cosas más costosas, pero más duraderas para evitar volver a hacer compras. ¿No es esta simplemente otra forma de consumo a largo plazo?
Ahora, reflexione sobre otros temas vinculados:
“Ante los tiempos difíciles que probablemente vendrán debido al impacto de la Covid-19 en la economía, viviendo con sencillez, siguiendo las premisas del minimalismo puede aliviar los desafíos prácticos que vendrán” Así lo menciona uno de los participantes del estudio “Consumo e consumidor minimalistas: Um estudio exploratório” de la revista Reuna de Brazil (5).
Para Ramos (7) dentro del campo de la medicina, se encuentran los pacientes fragmentados, aquellos que, aquejados por un dolor u otro en diferentes partes del cuerpo, cambian constantemente de especialista para buscar solución, y lamentablemente siempre esperan medicación. Sin el ánimo de menoscabar los dolores que aquejan a los pacientes, a veces no son necesarias las prescripciones, es posible tomar como ejemplo a aquellos pacientes para los cuales el mejor tratamiento sería psicológico sin llegar a lo farmacéutico. Esto se podría valorar desde la APS y así evitar que el paciente pase de una consulta a otra generando gastos para sí mismos o para el estado. Esto es minimalismo en medicina. Sin embargo, es conocido que los pacientes no se sienten seguros al salir de la consulta sin medicamentos y quizá ello motive al consumo de algunos. Incluso dentro de la pandemia se ha llegado a utilizar medicamentos no adecuados para la prevención o el tratamiento del virus generando un gasto innecesario.
Regresando al tema correspondiente a la parte ambiental: la deforestación y el uso de los recursos naturales.
“Tengo buenos jeans para trabajar, los uso toda la semana y un trabajo administrativo. No tengo que preocuparme por elegir. Las camisetas son uniformes, entonces tengo varias. Un zapato para trabajar otro para salir, piezas clave, sin error, sin preocupación. Aquellos que necesitan preocuparse por estas pequeñas cosas están menos satisfechos” declara uno de los entrevistados del estudio “Motivations for a Minimalist Lifestyle and its Impact on Consumption” de la revista Comportamente do Consumidor (5).
¿Cree que los minimalistas están consumiendo sin cargo de conciencia?, pero al fin y al cabo, consumiendo. ¿Adoptaría un estilo de vida minimalista o no se siente capaz de no comprar cada cosa que cautive su atención?
Referencias
Consumismo. España. Real Academia Española. (citado el 21 de abril de 2021). Disponible desde: https://dle.rae.es/consumismo
Minimalismo. España. Real Academia Española. (citado el 21 de abril de 2021). Disponible desde: https://dle.rae.es/minimalismo?m=form
Del consumo superfluo al minimalista. México. El sol de Puebla (citado el 21 de abril de 2021) Disponible desde: https://web.mediasolutions.mx/Notas/?id=201909230541484087
Accetta et al. Da cultura visual à cultura material: o minimalismo como forma de expressão na sociedade de consumo. ResearchGate. (Internet) 2015 (citado el 21 de abril de 2021); v (26): 1-21. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Marcelo-Mocarzel/publication/319174189_Da_cultura_visual_a_cultura_material_o_minimalismo_como_forma_de_expressao_na_sociedade_de_consumo/links/5996f0c0458515017eb54486/Da-cultura-visual-a-cultura-material-o-minimalismo-como-forma-de-expressao-na-sociedade-de-consumo.pdf
Dos Santos et al. Consumo e consumidor minimalistas: um estudio explóratorio. Reuna (Internet). 2021 2015 (citado el 21 de abril de 2021); vol (26): 1-21. Disponible en: https://revistas.una.br/reuna/article/view/1169/803#
Budi D. Multinacionales y fabricantes en el sector textil: El caso de Bangladesh tras la catástrofe del edicio Rana Plaza. [Estudiante de pregrado]. 2015.
Ramos J. Medicalización del malestar. Alegato por una aproximación compleja para un minimalismo terapéutico (internet). 2004 (citado el 21 de abril de 2021); vol (91): 1-12. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352004000300007
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